Achtung: Dies ist keine Werbung, kein Product Placement. Ich nenne es mal einen „Fan-Beitrag“

Weißt du, dass die Sommerpause vorbei ist?

„Ja klar, blöde Frage“, denkst du jetzt „musst du mich daran erinnern, dass der Sommerurlaub vorbei ist und ich mindestens ein Jahr warten muss, bis ich wieder Urlaub habe?“
Nein, das meine ich nicht. Es ist die Sommerpause des Ü(berraschungs)-Eier-Herstellers. Immer ab September sind die neuen Ü-Eier erhältlich.

Fantastisch, es gibt wieder das Methodentool mit Multinutzen. Hast du es schon mal im Training eingesetzt?

Ich stelle dir hier 10 erprobte Möglichkeiten vor, Ü-Eier im Training einzusetzen. Hmm, lecker… 🙂

1. Fangen wir mal ganz einfach an: Ich habe das- Ü-Ei hin und wieder mal als Belohnung für Teilnehmer eingesetzt. Von der Kita- bis zur Managergruppe kann man damit alle glücklich machen. Ei, wie schön! Also als Belohnung, einfach so, ohne Gegenleistung. Ein Gute-Laune-Tool.

2. Mein Opa hat die Figuren aus Ü-Eiern gesammelt. Aber wohin mit der nutzlosen Schokolade und den Plastikeiern, die das Spielzeug vor der Schokolade schützen – oder umgekehrt? O.k., die Sache mit der Schokolade hatte ich schnell gelöst. Schau dir mal mein Portraitfoto an…
Aber die Plastikeier, die habe ich professionell genutzt. Tipp 2 ist also die

Wiederbefüllung des Plastikeis

Lege eine Word-Datei mit Wiederholungsfragen zu deinem Thema an, drucke die Datei aus und zerschneide es, so dass du lauter kleine Frageschnipsel hast. Fülle diese in die Ü-Eier. Lass die Teilnehmer jeweils ein Plastikei ziehen und die Frage beantworten. Du müsstest die Fragen dazu nicht in Plastikeier stecken. Es ist aber netter, und man kann nicht schummeln.

3. Lege eine Word-Datei mit Fragen zu deinem Thema an. Die Teilnehmer ziehen ein Plastikei mit einer Frage. Während des Seminars versuchen die Teilnehmer Antworten auf diese Frage zu finden. Die Plastikeier machen diese Übung einfach geheimnisvoller.

4. Lege eine Word-Datei mit Fragen zu deinem Thema an. Die Fragen sollten allgemeines Wissen zum Thema erhalten, und die Unterstützung einer Inventur-Übung darstellen: „Was wissen die Teilnehmer bereits zum Thema und worauf sind sie neugierig?“

5. Weitwurf zur Auflockerung nach der Mittagspause: Die Schokolade wird aufgegessen, die Verpackung, die die Eier umhüllt wird zerknüllt und in die Plastikeier gesteckt. Quasi als Gewicht, damit man damit besser zielen kann. Dann findet ein Weitwurf-Wettbewerb statt. Vorher aber die Spielzeuge rausnehmen. 🙂 Mit den Spielzeugen kannst du ja dann später 6. ausführen

6. Ü-Ei-Orakel: Vorstellungsrunde mit Ü-Eiern. Achtung: max. sechs, na gut, acht Teilnehmer, sonst wird’s vielleicht langweilig.
Jeder wickelt sein Ü-Ei aus und sagt, was das Spielzeug ganz persönlich mit der eigenen Person zu tun hat. Die versteckten Psycho-Postkarten in der Eihülle. Ah Pfui, Sandra, jetzt ist Schluss mit der Lästerei! Kommen wir zur Nummer…

Och nöö, also wenn ich dazu etwas sagen müsste, dann würde ich sagen: „Sprunghaft, sehr sprunghaft!“ Positiv könnte ich sagen: „Beweglich, sehr beweglich!“ 😉

7. Ü-Ei-Themenbezug: Jeder wickelt sein Ü-Ei aus, isst die Schokolade auf, und sagt, was das Spielzeug mit dem Thema zu tun hat. Das könnte sogar lustig werden!

Das grüne Monster, das steht für…?

8. Training Stegreifrede, Einstieg oder Auflockerung im Präsentationstraining: Jeder wickelt sein Ü-Ei aus, isst die Schokolade auf, trinkt einen Schluck Wasser, und spricht 1(3 oder 5) Min. über das Spielzeug.

9. Training „Geschlossene Fragen stellen“: Geschlossene Fragen stellen und damit möglichst viel unwichtige Information ausschließen können. Alle Teilnehmer wickeln versteckt ihre Ü-Eier aus. Dann versuchen die Teilnehmer gegenseitig herauszufinden, welche Figur, oder welches Spielzeug im Ü-Ei dieses Teilnehmers gesteckt hat. Geschlossene Fragen sind neben offenen Fragen im Verkauf auch eine Möglichkeit, große Themengebiete auszuschließen.

10. Partneraufgabe: Training „Offene Fragen stellen“ – Hier geht es darum, gezielt offene zu Fragen stellen, um herauszufinden, welche Figur oder welches Spielzeug mein gegenüber besitzt. z.B. Training der „Bedarfsermittlung“ mit gezielt offenen Fragen.

Wer weiß mehr? Ist das etwa schon alles, was man mit Ü-Eiern anstellen kann? Ich freue mich auf deinen Kommentar.

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