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Abschlussmethode: Das wünsche ich Dir!

in Trainingstipps - 3 min read

Abschlussmethode: Das wünsche ich Dir!

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Methode - Was ich Dir wünsche
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Worum geht es?

Stell dir vor, du betreust eine mehrtägige Fortbildung – vielleicht ein (verlängertes) Wochenende. Du hast mit dieser Gruppe sehr intensiv gearbeitet, auch auf einer sehr persönlichen Ebene, dann soll etwas bleiben. Etwas, das immer wieder einen positiven Blick auf diese Fortbildung nimmt.

Oder:

Du betreust einen Fachlehrgang, der über einen längeren Zeitraum stattgefunden hat.

Jetzt hast du den letzten Kurstag, und alle Themen sind bearbeitet, eine große Wiederholungsübung ist erfolgt, alle fachlichen Fragen sind gestellt. In den nächsten Wochen sind die Prüfungen, meist schriftlich und mündlich bzw. praktisch.

Bevor du nun eine klassische Abschlussrunde anleitest, bei der es meistens nur noch um Kursinhalte, sowie ein Feedback für den Trainer geht, leitest du eine Übung an, die nur den Teilnehmern gehört. Jedem einzelnen Teilnehmer.

Wie geht das?

Jeder Teilnehmer wählt sich aus einem Haufen Postkarten eine Postkarte aus, die ihm spontan gefällt, die zum Thema passt, oder, oder.
Für solche und ähnliche Zwecke habe ich mir im Laufe der Jahre einen Fundus an Postkarten zusammen gesammelt. Das sind zum Teil kostenlose Postkarten, oder Karten aus Postkartenbüchern, Kalendern etc.

Was ich Dir wünsche 2

Ich mag maritime Motive. Die gibt’s übrigens im 5er-Pack bei IKEA.

Passend zu den Postkarten stellst du den Teilnehmern blanko Briefumschläge zur Verfügung. Jetzt beschriftet jeder seinen Briefumschlag mit der eigenen Adresse. Die Karte wird dann in den Umschlag gelegt, und im Uhrzeigersinn an den nächsten Teilnehmer weitergegeben.

Der nächste Teilnehmer schreibt ein paar kleine Zeilen auf die Karte. Kurz! Das kann ein kurzes Feedback sein, ein Lob für etwas. Eine kurze Zeile, eine kleine Zeichnung.

Was ich Dir wünsche 4

Den Schönschreibfüller brauchen die Teilnehmer dazu nicht, aber vielleicht hast du in deinem Fundus noch ein paar bunte feine Filzstifte?

Ich schreibe gerne ein paar Leitfragen ans Flipchart. Das erleichtert den Teilnehmern die Aufgabe. Der Fokus liegt hier auf den positiven Kommentaren:

– Das möchte ich Dir gerne noch sagen, …
– Das solltest Du unbedingt beibehalten, denn …
– Ich wünsche Dir, dass …
– …

Vielleicht haben Sie auch passendere Fragen zu Ihrem Seminarthema.

Jetzt geht es los!
Die Karten machen nun die Runde. Die Teilnehmer schauen immer vorn auf den Umschlag, auf den Namen, um zu wissen, welche Karte sie vor sich liegen haben. Halten Sie die Teilnehmer unbedingt dazu an, sich kurz zu fassen. Es ist schon vorgekommen, dass sich unter den Teilnehmern ein paar Viel- oder Langsamschreiber befanden, hier haben sich die Karten dann gestaut. Die Regel war das allerdings nicht.
Wichtig ist in der Phase auch, dass die Teilnehmer nicht erst die komplette Karte lesen, um ihren eigenen Kommentar zu schreiben, sondern dass sie das schreiben, was sie für richtig halten.

Meist taucht die Frage auf, ob der Kommentar anonym sein soll, oder sogar muss. Das überlasse ich den Teilnehmern.

Manchmal kommt es vor, dass Teilnehmer noch eine 2. Karte benötigen, weil einige Teilnehmer entweder groß, oder viel geschrieben haben. Lassen Sie dann denjenigen eine weitere Karte auswählen, der soeben auf dieser Karte einen Kommentar schreibt.

Bitte die Teilnehmer, die die Karte als letzte haben, bevor sie an den eigentlichen Absender wieder zurückgeht, den Umschlag zuzukleben. Auch wenn einige Teilnehmer maulen, sammle alle Umschläge verschlossen ein.
Versende die Umschläge dann rechtzeitig vor der 1. Prüfung, oder sofern die Teilnehmer keine Prüfung ablegen, in angemessenen Abstand zum Seminar. Das können 4-6 Wochen sein. Es ist dann ein toller Reminder, an die gemeinsamen Erlebnisse und Ergebnisse, oder ein Kraftspender für die bevorstehende Prüfung.


 

Dauer der Übung: 25 – 40 Minuten, je nach Gruppengröße. Aber die Zeit ist es wirklich wert.
Max. Gruppengröße: 16 Teilnehmer


 

Aus eigener Erfahrung weiß ich, dass es ein echt tolles Gefühl ist, wenn man den Briefkasten öffnet, und einen Briefumschlag vorfindet, der einem irgendwie bekannt vorkommt, aber der doch ganz viele Überraschungen enthält.

Was ich Dir wünsche 3

Welche Erfahrungen hast du mit dieser oder ähnlichen Übungen gemacht?
Schreibe es gerne einfach hier in die Kommentare. Vielen Dank.

 

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Sandra Dirks

Hallo, ich bin Sandra! Ich blogge über Flipcharts, Facilitation & Zubehör, um dir Ideen zu liefern, für Seminare, Coaching & Alltag. Folge mir auf Instagram, Pinterest, und YouTube für mehr Inspiration!

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  • Anke Lambrecht 21. Mai 2015 at 16:42

    Hallo Frau Dirks,

    danke für den tollen Tipp. Ihr Vorschlag ist eine gute Erweiterung meines bisherigen Seminarabschlusses.

    Bis dato habe ich die Teilnehmer auch Postkarten auswählen lassen. Diese haben die Teilnehmer dann, als Erinnerer an ihre Vorhaben/ Ziele, 6 Wochen später in ihrem Briefkasten gefunden.

    Bisher hat sich jedoch jeder Teilnehmer die Karte selbst geschrieben.

    Ihren Tipp werde ich gleich im nächsten Seminar ausprobieren.

    Danke!

    Alles Gute und sonnige Grüße

    Anke Lambrecht

    • Sandra Dirks 21. Mai 2015 at 17:19

      Hallo Frau Lambrecht,

      gerne und vielen Dank für Ihren Hinweis.
      Ihre Idee finde ich gut, denn manchmal gibt es Themen, da passt das auch sehr gut.
      Auf jeden Fall wünsche ich Ihnen viel Spaß beim Ausprobieren. 🙂

      Herzliche Grüße
      Sandra Dirks

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Achtung wichtig: Das Material hinterher wieder gut gepflegt in die Schublade legen! Ich bin nicht sicher, was zuerst da war, der Lockenwickler oder der Marker...?!?⠀
⠀
#Markeraddict #markerliebe #Aschermittwoch
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Die heutige Flipchartidee liegt auf der Hand: Es geht um Marker. Ganz klar, denn heute ist Stiftvisite.⠀
Darum wird das auch ein sehr kurzer Beitrag, denn gleich kommen die Teilnehmer und dann geht's rund im Seminarraum. Ich freu mich schon.⠀
Für den Fall, dass du nicht dabei bist, greif doch einfach zum Marker und zeichne hier mit. Voilà!⠀
Alle Informationen findest du in meinem #Blog oder auf #YouTube!⠀
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    • Frisch gebloggt! ⠀
“Für mehr #BlingBling im Leben!” ist ja auch ein schönes Motto. Neulich haben sich meine In-Ear-Glitzer-Headphones verabschiedet. Sie versagten den Dienst. Sie, die mit pinkfarbenen Glitzersteinchen besetzten Geräte, die ich mir etwas drei Jahre lang fast täglich in die Ohren schob, um an einem Online-Meeting, #Webinar oder einer ähnlichen Veranstaltung online teilzunehmen. Ich hatte sie mir damals für ganze 4.95 € bei Ebay gekauft. Plötzlich lösten sie sich einfach auf.⠀
Ersatz musste beschafft werden. Da ich In-Ear-Dings gar nicht mag, suchte ich nach Glitzerbling-Kopfhörern, die zwar das ganze Ohr bedecken, aber mich dafür nicht im Ohr nerven. Mir war klar, dass das sicher so aussehen würde, wie Prinzessin Leia oder Robbi der kleine Roboter, aber das fand ich dann auch irgendwie schick.⠀
⠀
Ich fand einen schicken Kopfhörer in Roségold der Marke “Lily England”.⠀
Wer ist das? Aber egal, Roségold! Wie geil ist das denn bitte. So schick.⠀
Und der andere mit Glitzer! Bestimmt echte Edelsteine! #Bling! ⠀
⠀
ch konnte mich einfach nicht entscheiden und kaufte beide. Kein Schnäppchen für jeweils etwa 20,00€. Qualitativ ist das, was ich höre auch mir auch immer egal. Ich kann alles gut hören, keine Rauschen und kein Knacken. Ich bin sehr zufrieden.⠀
Beide wurden jeweils in einer hochwertig anmutenden Schubladenbox geliefert. Wie süß! Also mal ehrlich, da kannst du nix dagegen sagen.⠀
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#Headphones #LilyEngland #mehrGlamourimMeeting⠀
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    • Wilde Notizen für meinen kleinen Überblick. 😊
Heute in Berlin, beim Pressefrühstück des Institut Français @meinfranzoesisch zur Vorstellung des Kulturprogramms 2019. Schwerpunkt: Interessante Inhalte für die Leserinnen meines Blogs @Sandiskolumne. Besonders interessant hier für mich "Rendezvous im Garten". Kann mir bitte jemand sagen, warum ich Rendevous in der Sketchnote mit "z" geschrieben habe? #facepalm 😂

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