Methode: Kakerlakophon oder Lass die Puppen sprechen
Dieses Video begleitet mich seit etwa zwei Jahren. Ich habe mich immer gefragt, wie und wann ich sowas als Methode mal ins Seminar bekomme. Es kann nur eine Wiederholungsübung werden. In der Phase der Vermittlung von Wissen, oder in der Moderation ist es nicht geeignet. Obwohl,… in der Moderation…? Endlich ist es soweit: Ich habe eine […]
Schön gelernt, aber was mache ich damit? – Gedanken zum Wissenstransfer
Neulich auf Facebook begegnete mir dieses fröhliche kleine Video. Klar, als Fan aktiven Lernens muss ich das teilen. Er macht das auch wirklich gut, aber dann kam ich ins Grübeln, und teilte das Video mit diesen Worten auf meiner Facebook-Page. Es gab Likes, aber auch den schnippischen Hinweis „Benutzen?“. Haha, wie denn? Ja, ich […]
Visualisierungsidee: Lagerkennzahlen
Ein bis zweimal pro Jahr ist mein Thema immer noch die Prüfungsvorbereitung im Einzelhandel. Nicht mehr so massiv wie früher, aber dafür macht es mir jetzt richtig Spaß. Hier kann ich auch immer wieder ein paar Ideen zum Vermitteln von Fachthemen ausprobieren. Auch in diesem Jahr haben wir uns wieder per Schatzkarte auf den Weg […]
Methode zur Wiederholung: Das Notizen-Dating
Leite deine Teilnehmenden dazu an, in einem Notizen-Austausch ihre Erkenntnisse zum Seminartag zu vervollständigen oder sogar noch zu erweitern. Mit diesem Notizen-Dating wird deinen Teilnehmenden ganz klar vor Augen geführt, was sie an diesem Tag alles gelernt haben. Hey, das wirft außerdem ein super Licht auf die Trainerin! Rahmenbedingungen Seminarphase: Abschluss, Wiederholung, Praxistransfer Zeit: […]
Transfermethode: Die Statementkette
Hier geht es um eine ganz besondere Statement-Kette, also eine Kette mit echten Statements. Selbstgemacht im Seminar. Als Alternative zu Sketchnotes, eher für den kleinen Kommentar zwischendurch. Das funktioniert so: Lege allerlei bunte Materialien bereit, aus denen man eine Kette mit Argumenten basteln kann. In deiner Bastel- oder Trainermaterialkiste begegnet dir bestimmt eine bunte Vielfalt. […]
Methode: Menschen verbinden – Damals wollte ich unbedingt den Mofa-Führerschein!
In manchen Betrieben sind die Ausbilder routiniert, weil sie bereits seit Jahren ausbilden. Im Laufe der Zeit ist es dir, z.B. als Personalentwickler oder Ausbildungsleiter gut gelungen, deine Ausbilder und deine Auszubildenden zu verbinden, um die Arbeitsfähigkeit und die Motivation zu sichern. Vielleicht moderierst du regelmäßige Arbeitskreise, oder bist aktiv im Gespräch zu diesem Thema? […]
