Urlaubstipp: Familien-Vokabel-Power
Ich greife heute noch mal das Thema Sprache auf Je mehr Personen zu deiner Urlaubsgruppe gehören, desto besser. Desto mehr Vokabeln hast du zur Verfügung, kannst du lernen. Wir haben in diesem Jahr eine Woche Urlaub mit der ganzen Familie gemacht: Eltern & Schwiegereltern, Schwager. Sieben Personen, jawoll! Da kommt viel zusammen. Vokabel-Power funktioniert so […]
Urlaubstipp – Šundroman oder Vokabelinvasion in gelb
Glücklich sei derjenige, der seinen Urlaub noch vor sich hat Heute: Vokabelinvasion in gelb Vor einigen Jahren hatte ich es sehr eilig, sehr viel Französisch zu lernen, also pflasterte ich die Wohnung fast zu 100% mit Haftnotizen voll. Eine sehr wirksame Idee, die alltäglichen Begriffe zu lernen. Wenn mir beim Anblick oder im Vorbeilaufen der […]
Wiederholungsübung – „Domino“ ein Klassiker
Ein Klassiker den ich seit Jahren einsetze ist „Domino“ – nicht so lustig, aber immer noch abwechslungsreich im Rahmen der Prüfungsvorbereitung. Wie funktioniert dieses „Domino“? Es funktioniert genauso, wie du es vielleicht von früher kennst. Erinnerst du dich noch? Es mussten immer die passenden Bilder, Formen, Augen angelegt werden. Die Spielsteine wurden unter allen Mitspielern […]
Trainingszeit ist wertvoll oder Gruppenarbeiten sind Zeitverschwendung
Nicht die Aufgabe oder das Arbeiten an sich ist hier gemeint, sondern einfach, die Zeit, die ‚zwischen den Gruppen‘ verloren geht Die Gruppen arbeiten konzentriert an der Aufgabe. Vorausgesetzt, die Gruppe hat das Gefühl, es handelt sich um eine ’sinnvolle‘ Aufgabe. In diese Kategorie fallen Aufgaben, zu denen die Teilnehmer wirklich etwas erarbeiten und nicht […]
#TrainerQuickie-Wiederholung: Greif‘ den Löffel!
Heute stelle ich dir eine Methode vor, die ich in den letzten Wochen oft eingesetzt habe: Greif‘ den Löffel! Was ist das denn? Nein, es ist nicht der Beginn eines Rezepte-Blogs und wer mich kennt, der weiß: Essen ja, kochen nein! 😉 Dies ist eine schnelle Wiederholungsübung, die Spaß und gleichzeitig etwas ‚Bewegung‘ bringt. Die Teilnehmer […]
#TrainerQuickie Aufnehmen der Lerninhalte Nr.1: Ich sag’, was ich zuerst wissen will
Ein Lernstoff muss vermittelt werden, dabei spielt die Reihenfolge nicht immer die wichtigste Rolle. Wir bestimmen oft mit Hilfe der Lernziele, in welcher Reihenfolge wir den Teilnehmern den Stoff am besten vermitteln. Warum überlassen wir es nicht mal unseren Teilnehmern, zu bestimmen, in welcher Reihenfolge sie den Stoff vermittelt haben möchten? Die Aufmerksamkeit, z.B. bei […]
